La meta propuesta del XII Taller de Genética para la Conservación se inscribe en dos objetivos generales de la Red Latinoamericana de Genética para la Conservación (ReGeneC): 1) apoyar la formación de profesionales en la temática de la genética para la conservación en la Región, con un temario actualizado y de relevancia en lo conceptual como en la práctica, y 2) fomentar el establecimiento de redes de apoyo entre quienes se encuentran trabajando en esta temática.

En particular, y sobre la base de la experiencia acumulada por ReGeneC (http://www.regenec.org/#eventos), este curso tiene como objetivos específicos:

  • Revisar conceptos básicos de la genética de poblaciones, genética molecular y ecología molecular para su aplicación en proyectos de genética para la conservación
  • Revisar y poner en práctica con datos reales herramientas de análisis (bioinformática) actualizadas (p.e. genómica), que permitan hacer competitivos a científicos y profesionales de América Latina en la protección de su biodiversidad
  • Discutir el significado de la conservación de la diversidad genética, más allá de las herramientas y conocimientos técnico-científicos, considerando el contexto social, legal, filosófico, ético y económico sobre el cual está emplazado, dado que la conservación es un proceso social
  • Revisar elementos de gestión de proyectos, claves para lograr el éxito de la investigación desde el momento de su formulación hasta su incorporación como medida de conservación
  • Facilitar la incorporación del contenido del curso en los proyectos de investigación de los participantes, a través de la asignación de un comité asesor para cada uno
  • Proveer espacios de discusión para entender la importancia de mantener la diversidad genética como uno de los niveles fundamentales de la biodiversidad, de cara al futuro de la misma, a sus potencialidades en el campo de la salud, la agricultura y al mantenimiento de los procesos ecológicos y geológicos
  • Proporcionar material de consulta sobre la temática del curso y desarrollar redes entre los participantes, los instructores y otros miembros de ReGeneC, para continuar el proceso de desarrollo de capacidades en la región.

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